15 de abr. de 2010

Acordando Palavras em Huanuco: ferramentas de intervenção para o desenvolvimento infantil!

Alguns temas que serão trabalhados em Huanuco!!!!!!!!!!!!

Acordando Palavras em Huanuco: ferramentas de intervenção para o desenvolvimento infantil!

1. A importância do brincar no desenvolvimento infantil


2. O reconhecimento corporal e seus cuidados

3. Oficina de criatividade – Um contato com as Artes

4. Espaços de aprendizagem: leitura, escrita e ensino da matemática

26 de mar. de 2010

Acordando Palavras na Terra dos Incas - Cronograma

Calendário

1. Fevereiro: Período de idealização e discussão da Proposta

2. Março:  Elaboração do Projeto

Encontros de educadores – possíveis contribuições e participações

Elaboração do esboço de atividades realizadas durante a estada em Huanuco.

3.Abril: Captação de recursos e planejamento de orçamento e compras

Encontros de educadores – Discussão das atividades em Huanuco e produção de materiais tais como vídeos e textos.

4. Maio:  Encontro de formação entre os educadores que participarão do encontro e produção de materiais

5. Junho: Finalização da Produção de materiais, plano de ação em KUSHIS WINAYKAN - Leoncio Prado; e formação dos educadores que participarão da intervenção comunitária.

6. Julho
20 e 21 Chegada e Compras em Lima / Viagem a Huanuco
21 a 26 Equipe de educadoras em KUSHIS WINAYKAN – Assentamento Leoncio Prado, Huanuco, Peru
27 Volta ao Brasil

25 de mar. de 2010

Acordando palavras na Terra do Incas: O projeto!

SOBRE O PROJETO: KUSHIS WINAYKAN - Leoncio Prado, Huanuco, Peru
Kushis Winaykan, palavra Quechua traduzida para o espanhol como “Creciendo Feliz”. É uma organização social cristã, sem fins lucrativos, que tem o propósito de lutar contra a pobreza que afeta as crianças e adolescentes peruanos.

Começou seu trabalho em 14 de janeiro de 2008, oferecendo aulas de reforço escolar aos sábados. Hoje, atende a 200 crianças. O Projeto oferece reforço escolar a crianças de 3 a 15 anos e oficinas de orientação as mães sobre educação infantil, cuidados de higiene e prevenção contra abuso sexual. Para manter o trabalho é necessário ter US$10 para cada criança por mês.

TRABALHOS REALIZADOS PELO PROJETO - RESPOSTAS EM DIFERENTES ÁREAS


• Acompanhar crianças e adolescentes com idade entre 3 e 15 anos.
• Acompanhar as mães dessas crianças e adolescentes

1. Nutrição e Saúde

Que as crianças possam melhorar o nível nutricional e cuidados pessoais de higiene, para que possam se desenvolver fisicamente de maneira adequada a sua idade.

2. Educação

Que as crianças e adolescentes construam habilidades de leitura, escrita e compreensão geral, para que tenham uma atitude mais crítica em suas vidas como forma de sair do ciclo de pobreza em que vivem.

3. Defensoría
Denunciar casos de violencia sexual, física o psicológica de que as crianças e adolescentes estão sendo vítimas para acabar com as agressões realizadas pelos que se aproveitam do poder e força para subjugar os mais indefesos.

http://kushis-winaykan.blogspot.com/

Acordando Palavras na Terra do Incas: o contexto de atuação

Contexto Social: Comunidade Leôncio Prado, Huánuco, Sierra Central, PERU

Considerações gerais:

• Huánuco se encontra no território na Serra central, Peru.

• Cidade na região central do território peruano a 8 horas por via terrestre da capital, Lima.

SITUAÇÃO ECONOMICA

 • É o segundo departamento mais pobre do Peru com uma taxa de pobreza que alcança 77.6% da população e uma taxa de pobreza extrema de 49.6%.
• O último PNUD informa que a renda familiar mensal em Huánuco é de S/. 178.10 (US$ 59.00 )

SAÚDE
• Mais da quarta parte (28 %) dos meninos e meninas menores sofrem de desnutrição crônica na zona urbana.
• A desnutrição crônica aumenta entre as crianças de até 4 anos.
• A taxa de desnutrição crônica entre as crianças menores de 5 anos é de 46% na zona rural.
• 51% dos lares não contam com serviços de higiene.
• As condições de habitação são de 4 pessoas por metro quadrado.

EDUCAÇÃO

• 73,3% das crianças terminam a educação primária entre os 12-14 anos de idade.

VIOLENCIA SEXUAL
• A cada hora, 3 crianças ou adolescentes são agredidos sexualmente, sendo somente 30% dos casos os que têm condições de buscar justiça, porque a maioria das vítimas vivem em extrema pobreza.

Essas são algumas das caracteriticas sociais do Contexto onde faremos uma intervenção comunitária.

15 de fev. de 2010

Agradecimento e relato de viagem

A todos os queridos que contribuíram com um pouco de si, que foi conosco ao Sertão Paraibano,


Somos muito gratas pela oportunidade e privilégio de termos levado em nossa bagagem um pouquinho de cada um de vcs...

Nossa ida foi bastante conturbada, dificuldade de chegar em Guarulhos numa véspera de feriado, vôo atrasado, ônibus perdido, taxi de Recife até João Pessoa para pegar o 1º bus, rodoviária de João Pessoa sem passagens de ônibus...e um anjo paraibano surge com seu taxi para nos levar a Patos...surpreendentemente, chegamos no horário previsto depois de uma noite toda sem dormir, tentando chegar no Sertão. Chegamos já na hora de dar o curso...( ainda não sabemos como o tanto de bagagens, q estava nas malas cheias de livros e materiais de escola couberam no porta mala do seu Luis, vulgo anjo paraibano com seu corsinha sedan...rs) Nossas forças foram renovadas e estávamos inteiras para o trabalho que rolou das 11hs até 21hs...

O curso contou com a participação de 20 professoras das escolas da cidade e da ONG...foi um tempo bastante especial, todas muito envolvidas e dispostas a contribuir para a aprendizagem das crianças e adolescentes.

Foi impressionante ver o que foi construído com as crianças em tão pouco tempo, desde a minha última visita que aconteceu em Junho/09. As crianças outrora agressivas, indisciplinadas, sem interesse e sem saber ler e escrever; hoje, depois de 4 meses apenas, muitas estão no processo de alfabetização e estão mais calmas e colaborativas. As professoras que antes estavam despreparadas e amedrontadas com a realidade difícil, atualmente estão implicadas em transformar a vida daquela população, tão abandonada a própria sorte...

Muita gente se dispôs a doar...conseguimos levar mais de 300 títulos entre Literatura Infanto-Juvenil; Literatura Universal, Brasileira e Portuguesa; Didáticos, paradidáticos e enciclopédias. Enviamos parte dos livros de carona por uma transportadora e o que veio mais tardiamente levamos nas nossas malas, que também continha muitos matérias escolares, que foram comprados com algumas ofertas especiais que recebemos.

Tudo foi recebido com muito carinho e com a certeza de que preciosidades foram deixadas por lá...

Soubemos também que a ONG esta passando por tempos difíceis financeiramente, conseguiram comprar um terreno e iniciar uma construção para dobrar o número de crianças atendidas, que hoje é de 150. Mas a construção foi interrompida por falta de dim dim e uma névoa de tristeza paira sobre eles com a possibilidade de ter q reduzir o número de crianças atendidas.

Se alguém sentir vontade de contribuir financeiramente com o Projeto, seria de grande valia, já que o trabalho é um verdadeiro óasis naquele Sertão; que tem trazido uma nova oportunidade de dignidade aquelas famílias e suas crianças...

Fiquem com DEus,

Um abraço,

Carol Ferigolli

E também Renata Truffa, Carol Schiesari e Juliana Noronha